Inmunología: principios fundamentales, utilidades clínicas y técnicas analíticas.

40,00€ – 55,00€

 

  • Créditos de la CFC: 6,90 créditos
  • Numero de horas: 70 horas
  • Dirigido a: Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Biomédico

CONVOCATORIAS

Al adquirir este curso, el alumno queda inscrito automáticamente en la convocatoria vigente durante la fecha de la compra, en caso de que desee quedar inscrito en una convocatoria distinta, por favor, hágannoslo saber en el apartado “notas” del formulario de compra de este producto.

  • 1ª Convocatoria Enero/Febrero 2024
  • 2ª Convocatoria Marzo/Abril 2024
  • 3ª Convocatoria Mayo/Junio 2024
  • 4ª Convocatoria Julio/agosto 2024
  • 5ª Convocatoria Septiembre/Octubre 2024
  • 6ª Convocatoria Noviembre/Diciembre 2024

Objetivo general:

Con este curso se pretende actualizar y profundizar en los conocimientos y desarrollo de habilidades, para la práctica clínica diaria en las labores asistenciales, docentes o investigativas; relacionados con el sistema inmune, sus componentes celulares y órganos, y la regulación de su función protectora; con el fin de conseguir las competencias fundamentales para poder observar, comprender y analizar la acción de las células inmunitarias frente a la amenaza de agentes extraños y/o infecciosos. Es objetivo también de este curso acercar a los alumnos al conocimiento de las principales técnicas que se aplican en dichas prácticas, así como a las principales patologías que afectan al sistema inmunitario (inmunodeficiencias), permitiéndoles alcanzar el manejo práctico de técnicas de laboratorio comúnmente utilizadas en inmunología. Es objetivo de este curso, además, contribuir a la adquisición de las competencias genéricas y específicas de esta temática.

Objetivos específicos:

El alumno al acabar el curso adquirirá los siguientes conocimientos:

  • Conocer la historia de la inmunología y entender la base de esta ciencia en la actualidad.
  • Reconocer de forma individual los distintos tipos de células que conforman el sistema inmune para así poder identificarlos en el laboratorio.
  • Comprender y analizar el comportamiento y la función de los grupos celulares del sistema inmune.
  • Enumerar los componentes celulares del sistema inmune y agruparlos según sus acciones.
  • Identificar y reconocer los distintos tipos de órganos y tejidos del sistema inmune.
  • Diferenciar los conceptos de antígeno e inmunógeno.
  • Entender los procesos de presentación y captación de antígenos en las respuestas inmunitarias.
  • Conocer y enumerar los factores que intervienen en la respuesta inmunitaria.
  • Comprender la naturaleza de los antígenos para poder diferenciar cuáles sustancias lo son y cuáles no.
  • Describir los distintos tipos de hipersensibilidad y los componentes inmunitarios que participan en cada uno de ellos.
  • Comprender la causa de las reacciones de hipersensibilidad y las consecuencias clínicas que originan.
  • Clasificar las reacciones de hipersensibilidad según su grado de gravedad.
  • Identificar el complejo mayor de histocompatibilidad (MHC) y comprender sus acciones.
  • Diferenciar las distintas moléculas del MHC y sus funciones.
  • Valorar las actuaciones de la inmunidad innata y la inmunidad adaptativa en la respuesta inmunitaria.
  • Entender la activación, desarrollo y finalidad de la inmunidad innata.
  • Identificar los distintos componentes que conforman los sistemas interno y externo de la inmunidad innata.
  • Reconocer los sistemas de defensa interno y externo y su relación y actuación en la respuesta inmunitaria.
  • Comprender los mecanismos de acción que emplea la inmunidad innata para combatir los agentes extraños.
  • Entender la activación, desarrollo y finalidad de la inmunidad adaptativa.
  • Describir los diferentes tipos de linfocitos y sus funciones para poder identificarlos en el laboratorio.
  • Determinar los procesos de diferenciación de los linfocitos y reconocer las distintas etapas en su maduración.
  • Estimar los tiempos de activación y duración de los distintos tipos de inmunidad y células inmunes.
  • Conocer los procedimientos que intervienen en la creación de células de memoria y anticuerpos.
  • Conocer y comprender los procedimientos básicos para la elaboración y tratamiento de las muestras serológicas en el laboratorio clínico.
  • Entender los principios fisicoquímicos en los que se fundamentan las reacciones inmunológicas esenciales.
  • Identificar y enumerar las distintas técnicas inmunoquímicas.
  • Diferenciar los tipos de reacciones de unión que suceden entre los antígenos y los anticuerpos.
  • Interpretar los resultados de las técnicas inmunológicas básicas de medición.
  • Determinar los criterios necesarios para garantizar la calidad de las técnicas inmunológicas dentro del laboratorio.
  • Clasificar los inmunoensayos según la técnica de medición, el medio y los marcadores

utilizados.

  • Diferenciar los dos formatos principales en los que se fundamentan los inmunoensayos con marcadores.
  • Reconocer las reacciones inmunoquímicas que ocurren en cada tipo de inmunoensayo.
  • Comprender los procedimientos de marcado y posterior lectura según el tipo de marcador que se utilice.
  • Determinar las ventajas e inconvenientes de cada tipo de inmunoensayo.
  • Valorar qué finalidad, utilidad y potencial tiene cada inmunoensayo en la actualidad del laboratorio clínico.
  • Comprender la capacidad de automatización que presentan los inmunoensayos y otras técnicas inmunológicas.
  • Conocer y entender el funcionamiento de identificación y cuantificación celular del método de citometría de flujo.
  • Enumerar y describir los diferentes componentes de un citómetro de flujo.
  • Interpretar los resultados que se obtienen tras una citometría de flujo celular y sus aplicaciones clínicas.
  • Reconocer en qué etapas de proceso se pueden automatizar los inmunoensayos y los requisitos de validación que se exigen para poder llevarlo a cabo.
  • Conocer las bases de las principales técnicas de aplicación en el estudios y patologías del sistema inmunitario.
  • Conocer los inmunoensayos más utilizados, así como su correcto diseño y aplicación según el objetivo que se persigue.
  • Solucionar problemas asociado al uso de las distintas técnicas de inmunoensayos en su práctica clínica o de investigación diaria.
  • Acercamiento a la serología. Conocimiento de los principales tipos de anticuerpos, así como de las patologías a las que se asocian.
  • Conocer las inmunodeficiencias en cuanto a sus principios clínicos y a su origen, así como las principales enfermedades y síndromes que provocan y sus causas.
  • Describir los distintos tipos de inmunodeficiencias y las causas por las que se originan.
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Descripción

TEMARIO

Unidades didácticas

INTRODUCCIÓN

TEMA 1. SISTEMA INMUNOLÓGICO. COMPONENTES.

  • ORÍGENES DE LA INMUNOLOGÍA. 1.1.Historia de la inmunología. 1.1.2. Visión general del sistema inmunitario: mecanismos de la inmunidad innata y adaptativa.1.1.3. El complemento: vías y función. 1.1.4. Reacciones de hipersensibilidad.

TEMA 2. COMPONENTES DEL SISTEMA INMENE: CÉLULAS Y TEJIDOS.

  1. 1. CÉLULAS DEL SISTEMA INMUNE. 2.1.1. Linfocitos. 2.1.2. Células plasmáticas. 2.1.3. Células presentadoras de antígeno (APC). 2.1.4. Granulocitos. 2.1.5. Otras células del sistema inmune.

2.2. ÓRGANOS Y TEJIDOS DEL SISTEMA INMUNE. 2.2.1. Órganos y tejidos linfoides primarios.2.2.2. Órganos y tejidos linfoides secundarios.

2.3. DESARROLLO DE LAS CÉLULAS INMUNITARIAS: HEMATOPOYESIS Y LINFOPOYESIS. 2.3.1. Ontogenia de las células inmunitarias. 2.3.2. Hematopoyesis y linfopoyesis.

TEMA 3. TIPOS DE INMUNIDAD.

3.1. Inmunidad innata. 3.1.1 Sistema de defensa externo. 3.1.1.1. Células.3.1.1.2. Proteínas circulantes.3.1.1.3. Inmunidad innata en la práctica clínica. 3.1.2 Sistema de defensa interno.

3.2. Inmunidad adaptativa. 3.2.1. Proceso de diferenciación de los linfocitos T. 3.2.2. El papel de los linfocitos T en la respuesta inmune adaptativa. 3.2.3. El papel de las células B en la respuesta inmune adaptativa. 3.2.4. Proceso de diferenciación de linfocitos B. 3.2.5. Identificación de los linfocitos dentro del laboratorio.

TEMA 4. ANTÍGENOS, INMUNÓGENOS Y ANTICUERPOS. COMPLEJO DE RECONOCIMIENTO Y PRESENTACIÓN DE ANTÍGENOS.

4.1. Naturaleza de antígenos e inmunógenos. 4.2. Factores que condicionan la inmunogenicidad. 4.3. Epítopos y haptenos.4.4. Reconocimiento de antígenos. Inmunoglobulinas, receptores de células T y B: TCR y BCR. 4.5. Presentación de antígenos: complejo mayor de histocompatibilidad (MHC).

TEMA 5. SEROLOGÍA, EXAMEN DE INMUNIDAD CELULAR Y OTRAS TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO INMUNOLÓGICO.

5.1. SEROLOGIA. 5.1.1. Anticuerpos monoclonales. 5.1.2. Antígenos de diferenciación leucocitaria. 5.1.3. ANA: Anticuerpos antinucleares. 5.1.4. ANCA: Anticuerpos anticitoplasma de neutrófilo. 5.1.5 AMA: Anticuerpos antimitocondriales. 5.1.6. Anticuerpos antimicrosomales de hígado-riñón. 5.1.7. Anticuerpos antimúsculo liso. 5.1.8. Anticuerpos antiantígeno soluble hepático/ hígado-páncreas. 5.1.9. Factor reumatoide. 5.1.10. Anticuerpos anti-péptidos citrulinados (a-ccp). 5.1.11. Anticuerpos antieritrocitarios. 5.1.12. Crioglobulinas. 5.1.13. Anticuerpos anticélula endotelial. 5.1.14. Anticuerpos antiplaquetarios. 5.1.15. Anticuerpos antiestreptolisina O. 5.1.16. Anticuerpos antiislotes pancreáticos. 5.1.17. Anticuerpos anticélulas parietales gástricas. 5.1.18. Anticuerpos antitiroideos.

5.2. EXAMEN DE INMUNIDAD CELULAR. 5.2.1. Respuesta proliferativa frente a activadores policlonales:Test de transformación linfoblástica. 5.2.2. Producción de citocinas. 5.2.3 Test del cultivo mixto de linfocitos. 5.2.4. Poblaciones linfocitarias. 5.2.5. Pruebas cutáneas. 5.2.6. Sistema de antígenos leucocitarios humanos (HLA). 5.2.7. inmunocomplejos. 5.2.8. Inmunofijación de suero.

5.3. OTRAS TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO INMUNOLÓGICO. 5.3.1. Inmunoensayos. 5.3.2. Inmunoensayo con marcadores: 5.3.2.1. Inmunoprecipitacion. 5.3.2.2. Inmunoensayos con marcadores. 5.3.2.3. Inmunoblot (Western blot). 5.3.2.4. Quimioluminiscencia (CLIA). 5.3.2.5. Inmunofluorescencia. 5.3.2.6. Inmunohistoquimica. 5.3.2.7. Inmunocitoquímica. 5.3.2.8. Citometría de flujo. 5.3.2.9. Técnicas en desuso: turbidimetría, nefelometría, inmunodifusión radial. 5.3.2.  Inmunofenotipificación de hemopatías. 5.3. 3.Antígenos de diferenciación leucocitaria. 5.3.4. Receptores tipo toll. 5.3.5. Adhesinas. 5.3.6. Citoquinas. 5.3.7. Interferones. 5.3.8. Quimiocinas. 5.3.9. Complemento.

TEMA 6. INMUNODEFICIENCIAS.

6.1. Inmunodeficiencias primarias (congénitas). 6.1.1. Inmunodeficiencias combinadas.6.1.2. Síndromes bien definidos con inmunodeficiencia.6.1.3. Inmunodeficiencias por defecto predominante de anticuerpos.6.1.4. Enfermedades por desregulación inmune.6.1.5. Defectos congénitos en el número y/o función de fagocitos. 6.1.6. Defectos de la inmunidad innata. 6.1.7. Enfermedades autoinflamatorias. 6.1.8. Deficiencias del sistema del complemento.

6.2. Inmunodeficiencias secundarias (adquiridas).

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